Thursday 24 September 2020
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reliefweb - 2 month ago

Côte d Ivoire: Lutte contre la Covid-19 en Côte d’Ivoire : Le gouvernement du Canada et l’UNFPA accompagnent le renforcement de l’éducation à distance et la lutte contre les violences basées sur le genre

Countries: Canada, Côte d Ivoire Source: United Nations Population Fund Dans le cadre de son partenariat avec Affaire Mondiales Canada travers le projet Droit l ducation inclusive et maintien des filles l cole , l UNFPA a obtenu le 23 juillet 2020 un fonds suppl mentaire de 1 164 087 dollars canadien ( quivalent 523 839 150 FCFA) pour appuyer la r ponse du gouvernement en mati re de renforcement du syst me d ducation alternative distance et de lutte contre les violences bas es sur le genre en p riode de Covid-19. Cette initiative contribuera au maintien des filles et des gar ons l cole et la protection contre les violences que subissent les filles et les femmes en ces p riodes d incertitudes li s la maladie Coronavirus. Les fonds allou s par le gouvernement du Canada vont permettre, entre autres, de produire des capsules radiophoniques et t l visuelles qui seront diffus es sur les radios de proximit des r gions et la t l vision nationale. Ils serviront galement produire des supports p dagogiques physiques et num riques et renforcer la logistique afin de faciliter l auto-apprentissage et l auto- valuation des connaissances adapt es aux besoins des enseignants et des apprenants L pid mie de Covid-19 a entrain la fermeture des tablissements d enseignement formels et non formels sur une p riode de deux mois, soit de Mars Mai 2020 afin de pr venir la contamination des populations. A la r ouverture, la plupart d coles ont privil gi les classes d examen laissant ainsi pour compte les classes interm diaires, surtout l int rieur du pays. Seulement peu d cole, surtout Abidjan font fonctionner toutes les classes. Or, une interruption prolong e des services d ducation durant laquelle les l ves se trouvent coup s de la d marche d apprentissage pourrait dangereusement compromettre les acquis sur la performance du syst me ducatif et inverser les gains en mati re de scolarisation. Elle pose ainsi le d fi majeur de la continuit des apprentissages l endroit de tous ces enfants, en particulier ceux issus des communaut s les plus vuln rables et les plus d favoris es ; plus particuli rement les jeunes filles qui sont de plus en plus expos s aux fl aux des mariages et grossesses pr coces. En r ponse cette situation, le gouvernement ivoirien et ses partenaires ont mis en place des strat gies d apprentissage distance dans le cadre du Plan de soutien conomique, social et humanitaire dans l objectif d assurer la continuit de l ducation pour les l ves. Ce fonds compl mentaire vient donc point nomm pour appuyer le syst me ducatif dans la dynamique de ne laisser personne de c t . En plus du maintien des l ves dans le circuit d apprentissage, ce fonds suppl mentaire est destin mener des activit s qui permettront d att nuer le risque des violences bas s sur le genre auquel sont expos es les jeunes filles dans le contexte actuel. Ces activit s visent entre autres, apporter un appui pour la continuit des services essentiels (services sociaux plateformes VBG), renforcer les m canismes de protection contre les VBG l gard des jeunes et des femmes, d velopper les m canismes innovant d identification des facteurs de risque en vue de Pr venir et att nuer les risques li s aux VBG et renforcer les capacit s des associations et groupements de femmes pour la r silience et le rel vement. Depuis le mois de Septembre 2019, l UNFPA met en uvre le projet Droit l ducation inclusive et au maintien des filles l cole en C te d ivoire gr ce l appui financier de Affaires Mondiales Canada. Ce projet cible les zones o les facteurs de vuln rabilit sont r els et o les indicateurs d acc s aux cycles primaires et secondaires sont encore faibles. Il s agit notamment des r gions ducatives de Bondoukou, Bouna, Abengourou, Guiglo, Man-Sipilou, Bouak , Yamoussoukro, Dimbokro, Daoukro, Bongouanou), Abobo et Yopougon-Songon.


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